Il libro, che si rivolge in particolare agli operatori nel campo dell'infanzia, agli educatori e ai genitori, fornisce con un'esposizione chiara e immediata un quadro di riferimento teorico estremamente ricco e attendibili strumenti di osservazione e di lettura dei comportamenti infantili. In questa prospettiva può offrire un contributo importante per qualificare il funzionamento dei servizi per l'infanzia e favorire interventi preventivi e compensativi nel campo delle distorsioni e delle anomalie di sviluppo infantili.