Negli ultimi anni l'attenzione alla prevenzione ed alla cura di patologie psicologiche adolescenziali ha avuto come conseguenza un sempre maggiore ascolto dei giovani all'interno delle strutture scolastiche. Il presente volume, allo scopo di fornire un utile strumento di lavoro a educatori, insegnanti, psicologi e psicopedagogisti, si inquadra in questa problematica, presentando idonei modelli teorici e applicativi di psicoanalisi.