Un alto potenziale educativo e didattico. Le autrici del volume, attraverso il racconto diretto delle esperienze in aula, cercano di narrare il contributo del cinema a un'istruzione di qualità quale base per migliorare la vita delle persone e raggiungere lo sviluppo sostenibile soprattutto nelle aree difficili del nostro territorio, caratterizzate dallo spopolamento e dall'isolamento, laddove è più forte il bisogno di una rinnovata narrazione: dialogica, iconica, multimediale, tecnologica, filmica. Memoria, cinema e territori diventano una grande narrazione corale, quasi un'epica, una mitologia dei luoghi e degli eventi.