Questo volume affronta il tema della formazione dei genitori nel suo affermarsi originario in Europa, per rilevare come la famiglia si rinnovi nel tempo, ma le difficoltà che incontra non possono decretarne la fine, ed è per questo che va sorretta sul piano culturale, civile e politico, e soprattutto educativo. L'attenzione pedagogica si rivolge dunque ai genitori che oggi denunciano difficoltà a cogliere la dignità del matrimonio, della famiglia, della cura e dell'educazione dei figli, considerando i loro bisogni formativi come un importante capitolo di quella educazione degli adulti che stenta ad affermarsi nelle nostre realtà culturali per una equivoca identificazione con l'istruzione degli adulti.