Da più parti, negli ultimi anni, si sono levate richieste di cambiamento del sistema delle istituzioni scolastiche italiane e della promozione della lingua italiana all'estero; tuttavia, il decisore politico non è riuscito finora a varare la tanto auspicata riforma. Nel frattempo, a finire sotto accusa con interrogazioni parlamentari e campagne stampa, sono stati gli insegnanti dei corsi di lingua e cultura. Il volume intende offrire una ricognizione dell'attività in Gran Bretagna dei docenti MAE, raccontandone il lavoro, i contesti d'inserimento, gli aspetti relazionali, i dubbi pedagogici, le difficoltà metodologiche e didattiche che questi hanno incontrato e superato.