Questo numero della rivista si apre con due ricche giornate seminariali relative all'attività culturale e di ricerca dell'Istituto. Il filo rosso che guida i variegati contributi offerti dagli autori è la connessione profonda e intricata tra mente-corpo e ambiente, che si dipana creativamente nel corso delle tappe di sviluppo del bambino e ne definisce l'Io. E lo stesso Winnicott che prima di tutti ha riconosciuto il ruolo cruciale dell'ambiente nella definizione del Sé, mettendo in luce come l'interazione con esso fosse costitutiva del Sé del bambino. Il nucleo del Sé, come emerge dal rapporto del bambino con la madre, presuppone in un processo continuo l'integrazione tra il soma e la psiche. Così, la mente, il soma e l'ambiente si definiscono come gli attori fondamentali di questo scenario. L'ambiente e i suoi attori eserciteranno in modo decisivo i propri stimoli che plasmeranno e daranno forma allo sviluppo del bambino nella sua unità psicosomatica.